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    體育專業(yè)

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    一位體育教師在一節(jié)七年級耐久跑課的后半部分,安排了一個貪吃蛇游戲,學生分成四個組,按順序依次排隊。游戲開始,前兩名學生先跑2圈,然后再接上兩名學生,依次進行,當全組學生都參加之后,集體跑3圈結(jié)束。 請根據(jù)以上材料,找出這位體育教師教學設(shè)計的成功之處,并談?wù)勀愕母惺堋?/a>

    一位體育教師在一節(jié)七年級耐久跑課的后半部分,安排了一個貪吃蛇游戲,學生分成四個組,按順序依次排隊。游戲開始,前兩名學生先跑2圈,然...

    一位體育教師在一節(jié)七年級耐久跑課的后半部分,安排了一個貪吃蛇游戲,學生分成四個組,按順序依次排隊。游戲開始,前兩名學生先跑2圈,然后再接上兩名學生,依次進行,當全組學生都參加之后,集體跑3圈結(jié)束。

    請根據(jù)以上材料,找出這位體育教師教學設(shè)計的成功之處,并談?wù)勀愕母惺堋?/span>


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