2024年江西省上饒市德興市幼兒園/幼兒教師招聘編制考試學(xué)前教育真題試卷及參考答案

1.下列情境中，老師沒有做到尊重兒童的是【】

A. 老師相信每個孩子身上都有閃光點

B. 老師總是鼓勵小禾勇敢地表達自己

C. 老師從不逼兒童講自己不愿講的事

D. 老師認(rèn)為兒童的想法沒有實際價值

2.學(xué)前兒童在歌唱活動中最難掌握的技能是【??】

A. 節(jié)奏

B. 呼吸

C. 速度

D. 音準(zhǔn)

3.新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂，下列說法正確的是【??】

A. “愛國守法”——教師的天職

B. “為人師表”——教師職業(yè)的基本要求

C. “終身學(xué)習(xí)”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求

D. “關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂

4.明明最近將他的“小狗”概念的圖式擴展為包括大狗和小狗。根據(jù)皮亞杰的理論，這階段的兒童正在進行【??】

A. 順應(yīng)

B. 感覺運動發(fā)展

C. 同化

D. 守恒

5.學(xué)前兒童語言教育的途徑主要有四個。其中【??】是當(dāng)前兒童獲得語言經(jīng)驗的主要教育形式。

A. 日常語言教育活動

B. 專門的語言教育活動

C. 滲透到其他領(lǐng)域的語言教育活動

D. 早期閱讀的語言教育活動

6.在幼兒階段最常見的游戲是【??】

A. 感覺運動游戲

B. 象征性游戲

C. 結(jié)構(gòu)游戲

D. 規(guī)則游戲

7.飛飛念不好外公兩個字，總是把外公說成“咚咚”,親戚們對這個都感覺很有趣，總讓他叫外公，久而久之飛飛就不愿意說了，這體現(xiàn)出了幼兒語言發(fā)展的【】特征。

A. 掌握本民族的語言

B. 意識到自己發(fā)音的弱點

C. 為發(fā)音找到依據(jù)

D. 對別人的發(fā)音有評價態(tài)度

8.規(guī)則對兒童是沒有約束力的，說明這類兒童處在道德發(fā)展的【??】階段。

A. 自我中心

B. 權(quán)威

C. 公正

D. 良心維系

9.正常幼兒每日總熱量的需求為每千克體重【??】千焦耳，而且各種供能營養(yǎng)之間應(yīng)保持平衡，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物三者重量的合理比值十分重要。

A. 560

B. 420

C. 380

D. 230

10.孟子主張仁義禮智信，非由外鑠我也固有之也，強調(diào)了【】的重要性。

A. 環(huán)境

B. 遺傳

C. 知識

D. 物質(zhì)

11.幼兒在評定他人行為時，總是以是或非來判斷行為的對與錯，說明幼兒還處于【??】

A. 他律道德階段

B. 自律道德階段

C. 前道德階段

D. 道德調(diào)整階段

12.按活動的【】劃分，幼兒園教育活動可以劃分為生活活動、教學(xué)活動和游戲活動。

A. 性質(zhì)

B. 內(nèi)容

C. 教材

D. 組織形式

13.韓老師以默讀和朗讀的方式傳授知識和技能，這一方法是【??】

A. 議論法

B. 交流法

C. 閱讀法

D. 演講法

14.張老師有5年的教學(xué)經(jīng)驗，善于與幼兒溝通，提倡獎勵式教育，建立常規(guī)。但是近年來，她發(fā)現(xiàn)在自己的教學(xué)活動出現(xiàn)了很多問題，因此感到很痛苦，不知道該怎么教。這說明張老師處于教師發(fā)展的【??】

A. 停滯—缺乏動力階段

B. 更新—動機增強階段

C. 適應(yīng)—觀念困惑階段

D. 新手—動機階段

15.早上，媽媽發(fā)現(xiàn)要上幼兒園的女兒把鞋子穿反了，這種現(xiàn)象在其他孩子身上也經(jīng)常出現(xiàn)，說明幼兒階段孩子對【】的概念理解不好。

A. 上下

B. 左右

C. 時間

D. 前后

16.幼兒以為“兒子都是小孩，爺爺奶奶都是白頭發(fā)”這種想法表現(xiàn)了幼兒思維的【??】

A. 經(jīng)驗性

B. 固定性

C. 擬人性

D. 近似性

17.下列有關(guān)幼兒的抽象邏輯思維表述不正確的是【??】

A. 幼兒末期開始獲得可逆性思維

B. 幼兒約四歲以后開始出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽

C. 幼兒末期開始能夠去自我中心化

D. 學(xué)齡初期兒童抽象邏輯思維開始發(fā)展，但仍帶有很大的具體性

18.在科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，尋求認(rèn)可取向階段，即“好孩子道德定向階段”出現(xiàn)在【??】。在這一階段，兒童認(rèn)為凡是取悅于別人，幫助別人以滿足他人愿望的行為才是好的，否則就是壞的。

A. 前習(xí)俗水平

B. 中習(xí)俗水平

C. 后習(xí)俗水平

D. 習(xí)俗水平

19.新課程強調(diào)教學(xué)過程是【??】

A. 知識傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過程

B. 師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程

C. 以教為中心，學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)，教為學(xué)服務(wù)的過程

D. 課程傳遞和執(zhí)行的過程

20.認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù)，這是【??】的教育內(nèi)容。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 學(xué)前班

21.在唱歌或做韻律活動時，往往不能和其他人同時開始和結(jié)束的是【??】

A. 小班兒童

B. 中班兒童

C. 大班兒童

D. 各年齡班兒童

22.心理氛圍不正確的【??】

A. 各種新穎的刺激物

B. 對幼兒充分信任

C. 盡量避免不合理的規(guī)定

D. 給幼兒的活動提供一段不評價的時期，使其自由想象不受控制

23.苗苗畫了一只兔子，急切讓老師過來看，老師正在指導(dǎo)別的小朋友。當(dāng)老師來時，苗苗已經(jīng)把兔子擦掉，說兔子跑掉了。這體現(xiàn)幼兒想象【】

A. 主題不穩(wěn)定

B. 受情緒和興趣的影響

C. 目的性不明確

D. 內(nèi)容零碎

24.不屬于幼兒皮膚的特點的是【??】

A. 保護功能差

B. 調(diào)節(jié)體溫差

C. 滲透功能強

D. 新陳代謝

25.福祿貝爾為兒童設(shè)計的恩物所用的幾何形體不包括【】

A. 球體

B. 圓柱體

C. 立方體

D. 六面體

26.原始教育主要是指原始社會的教育。下列關(guān)于其特征的表述不正確的是【??】

A. 教育是專門的社會活動

B. 教育內(nèi)容十分簡單

C. 教育是面向全體社會成員的

D. 教育以口耳相傳和行為模仿為主要手段

27.有效減少和制止幼兒的攻擊性行為，父母應(yīng)做到【??】

A. 耐心、仔細地聽孩子講話，并對其做出反應(yīng)

B. 對孩子進行行為控制

C. 壓制孩子的不良行為

D. 培養(yǎng)孩子的自尊心

28.在自然條件下，教師有目的、有計劃地對所要研究的現(xiàn)象或行為進行觀察、記錄和評價的研究方法是【??】

A. 調(diào)查法

B. 測驗法

C. 自然實驗法

D. 觀察法

29.幼兒思維的典型方式是【??】

A. 直觀行動思維(直觀感知思維)

B. 具體形象思維

C. 抽象邏輯思維

D. 形式運算思維

30.幼兒園教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系、相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教于【??】、游戲之中。

A. 生活

B. 環(huán)境

C. 模式

D. 經(jīng)驗

......

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