91.教師給予教學支架的目的就是使學生能夠獨立完成任務，幫助學生順利通過最近發(fā)展區(qū)，而教學支架有很多種形式。下列屬于教學支架的有【??】

A.教師示范

B.調(diào)整教學材料

C.提示與線索

D.出聲思維

92.智力是影響學習的一個重要因素，但智力并不影響學習能否發(fā)生，其主要影響學習的【??】

A.鞏固程度

B.數(shù)量

C.遷移

D.速度

93.古往今來的科技名人，如發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓，提出日心說的哥白尼等，都是著名的問題解決者，有效的問題解決者一般具有的特征包括【??】

A.愿意花時間分析問題

B.在擅長的領(lǐng)域表現(xiàn)突出

C.能迅速處理有意義信息

D.能很好監(jiān)視自己的操作94.下列屬于巴甫洛夫第二信號系統(tǒng)的有【??】

A.聞風喪膽

B.望梅止渴

C.畫餅充饑

D.談虎色變

95.以下教育研究中，屬于質(zhì)性研究的有【??】

A.為了調(diào)查學生滿意度，王校長在學校發(fā)起問卷調(diào)查

B.李老師將教學經(jīng)驗寫成文章發(fā)表

C.馬老師認為對優(yōu)秀學生進行一對一的訪談，是培養(yǎng)優(yōu)秀學生的必要條件

D.小何老師通過隨堂聽課總結(jié)優(yōu)秀教學特點

96.下列現(xiàn)象屬于刺激泛化的有【??】

A.杯弓蛇影

B.因噎廢食

C.聽聲辨人

D.草木皆兵

97.干擾抑制說認為遺忘是因為在學習和回憶之間受到其他刺激干擾所致，這種學說包括前攝抑制和倒攝抑制，代表人物包括【??】

A.達倫巴希

B.奧蘇伯爾

C.凱洛夫

D.詹金斯98.下列原則，符合對教師“教書育人”要求的有【??】

A.啟發(fā)學生創(chuàng)新精神

B.培養(yǎng)學生良好品德，塑造學生健全人格

C.遵循教育規(guī)律，提高教育水平

D.語言規(guī)范健康，舉止禮貌

99.下列教師行為規(guī)范中，可以進行辭退的【??】

A.羅老師衣著暴露，經(jīng)常引起學生與老師的討論

B.劉老師沒有評上職稱，在教學中消極

C.何老師經(jīng)常喝的醉醺醺的進行上課

D.梁老師經(jīng)常體罰成績差的同學，被學校批評后仍不改正

100.根據(jù)《教育法》規(guī)定，國家對教師職業(yè)實行的相關(guān)制度包括【??】

A.教師培訓制度

B.教師聘任制度

C.教師職務制度

D.教師資格制度